Правила внутреннего распорядка для учащихся
Председатель попечительского совета школы Директор КГУСОШ-л № 7
В.Сумарокова С. Г.Лобода
«_____» сентября 2022 года «_____» сентября 2022 года
Правила
внутреннего распорядка для учащихся
КГУ «Средняя общеобразовательная школа –лицей № 7» отдела образования
по г. Семей управления образования Восточно-Казахстанской области
1. 0бщие положения.
Правила внутреннего распорядка для учащихся КГУ «Средняя общеобразовательная школа-лицей № 7 „, основным предметом деятельности, которой является образовательная деятельность (далее -школа), разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан ‚Об образовании‘, Уставом школы решением Педагогического и попечительского совета.
Настоящие правила устанавливают учебный распорядок для учащихся, единые требования к школьной форме и внешнему виду учащихся, определяют права и обязанности учащихся и их законных представителей, основные нормы и правила поведения учащихся в здании, на территории школы, а также на всех внешкольных мероприятиях.
Цель настоящих правил — создание безопасной благоприятной учебной среды, обеспечивающей условия для успешного академического и социального роста учащихся на основе взаимного уважения между всеми членами школьного сообщества — администрацией, педагогическими работниками, учащимися, их законными представителями и иными работниками школы.
2. Режим работы школы4. Продолжительность учебного года:
— 35 учебных недель для учащихся 1-х классов;
— 36 учебных недель для учащихся 2- 11 классов.
5. Сроки проведения каникул:
| каникулы | количество дней | период | начало занятий |
| осенние | 7 дней | 31.10 — 06.11.2022г | 7 ноября 2022г |
| зимние 1 — 11 классы | 9 дней | 31 декабря –2022 г по 08 января 2023 г | 9 января 2023г |
| весенние 1 — 11 классы | 9 дней | 18 марта – 26 марта 2023 года | 27 марта2023г |
| дополнительные 1 классов | 7 дней | 06 февраля – 12 февраля 2023 года | 13 февраля 2023 |
1) Учебный процесс осуществляется в две смены: начало занятий первой смены с 8.00; второй смены с 14.00.
2) Все занятия в школе проводятся в соответствии с расписанием, утверждённым директором школы.
3) Продолжительность урока — 45 минут, спецкурсов — 45 минут.
4) Продолжительность перемен определяется решением педагогического Совета школы в соответствии с санитарными нормами.
5) Для учащихся школы устанавливается 5-ти дневная рабочая неделя .
6). Занятия в школе отменяются при следующих температурных пределах с учетом скорости ветра:
— минус 28 градусов Цельсия и ниже при ветре со скоростью 2 м/с и более в 1-4 классах;
— минус 32 градусов Цельсия и ниже при ветре со скоростью 2 м/с и более в 1–9 классах;
— минус 34 градусов Цельсия и ниже при ветре со скоростью 2 м/с и более — в10-11 классах.
В случае скорости ветра, превышающей 2 м/с, -23 градуса и ниже- 1-4 классы; — 27 градусов и ниже-5-9 классы; — 29 градусов и ниже — 10-11 классы.
7). В целях обеспечения безопасности жизнедеятельности детей КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕТИТЬ пребывание на территории и здании школы посторонних лиц.
3. Требования к школьной форме и внешнему виду учащихся
8. Одежда должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной; обувь должна быть чистой; внешний вид должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и исключать вызывающие детали (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными); используемые дезодорирующие средства должны иметь легкий и нейтральный запах.
9. В 2022-2023 учебном году учащиеся школы соблюдают классический стиль одежды.
.
10. Запрещается использовать для ношения в учебное время варианты одежды и обуви: спортивная одежда; спортивный костюм или его детали (кроме уроков физкультуры); одежда для активного отдыха (шорты, толстовки, майки и футболки с символикой и т. п.); пляжная одежда; одежда бельевого стиля; прозрачные платья, юбки и блузки, в том числе одежда с прозрачными вставками; декольтированные платья и блузки; вечерние туалеты; платья, майки и блузки без рукавов (без пиджака или жакета);
мини-юбки (длина юбки выше 10 см от колена): слишком короткие блузки, открывающие часть живота или спины; сильно облегающие (обтягивающие) фигуру брюки, платья, юбки; спортивная обувь (в том числе для экстремальных видов спорта и развлечений); пляжная обувь (шлепанцы и тапочки); обувь в стиле ‚кантри‘ (казаки); массивная обувь на высокой платформе; вечерние туфли (с бантами, перьями, крупными стразами, яркой вышивкой, из блестящих тканей и т. п.); туфли на чрезмерно высоком каблуке.
Допустимая высота каблука для девочек не более 5 см (5-9 кл.), не более 7 см (10-11кл,).
В одежде и обуви не должны присутствовать очень яркие цвета, блестящие нити и вызывающие экстравагантные детали, привлекающие пристальное внимание.
11. Волосы:длинные волосы у девочек должны быть заплетены, средней длины — прибраны заколками;
мальчики и юноши классические стрижки.
Запрещаются экстравагантные стрижки и прически, окрашивание волос в яркие, неестественные оттенки.
12. Маникюр и макияж:
Рекомендован маникюр гигиенический, бесцветный.
Запрещен: декоративный маникюр; маникюр с дизайном в ярких тонах (рисунки, стразы); вечерние варианты макияжа с использованием ярких, насыщенных цветов;
Неяркий макияж и маникюр разрешен девушкам 10-11 класса. Запрещено ношение пирсинга.
13.Запрещаются аксессуары с символикой и социальных неформальных
молодежных объединений и религиозной атрибутики, , а так же пропагандирующие психоактивные вещества и противоправное поведение.
14.Запрещено ношение в стенах школы головного убора любого характера.
Права и обязанности учащихся:
15. Права учащихся:üполучение качественного образования в соответствии с образовательной программой школы;
üна безопасную благоприятную среду обучения, свободную от дискриминации, преследований, оскорблений, унижений и нетерпимости;
üна получение информации об учебном процессе, в том числе об успеваемости;
üучастие в работе органов ученического самоуправления школы;
üбесплатное пользование информационными ресурсами, спортивными, читальными, актовыми залами, компьютерными классами и библиотекой обеспечение учебниками, учебно-методическими комплексами и учебно- методическими пособиями,;
üпоощрение за успехи в учебной и творческой деятельности;
üперерыв между уроками, каникулы;
üна получение информации о проводимых в школе курсах; получение социально-педагогической, психологической и медицинской помощи со стороны специалистов школы;
üперевод из одной школы в другую в установленном порядке;
üполучить в свое распоряжение текст настоящих Правил;
üзнать, какое поведение считается подобающим и какого рода поведение может повлечь за собой применение дисциплинарных мер.
16. Учащиеся обязаны:ü соблюдать требования настоящих Типовых правил, Устав школы, Положения школы, решения Педагогического совета и органов ученического самоуправления школы, правила техники безопасности, правила пожарной безопасности, выполнять требования администрации и педагогических работников в целях обеспечения безопасности образовательного процесса;
ü посещать школу в соответствии с её учебным распорядком и не пропускать занятия без уважительной причины;
ü овладевать знаниями, умениями, практическими навыками и компетенциями в соответствии с требованиями образовательной программы школы;
ü быть вежливыми и честными с учащимися, педагогическими работниками и приравненными к ним лицами, другими работниками школы;
ü постоянно информировать родителей об успеваемости, поведении, организации внеурочной деятельности;
ü уважать достоинство и равные права других учащихся, воздерживаться от действий, ущемляющих или нарушающих права других;
ü соблюдать форму одежды, установленную школой, следить за своим внешним видом;
ü заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому самосовершенствованию;
ü бережно относиться к имуществу школы, заботиться о его сохранности; содержать учебники и учебные пособия, оборудование (музыкальные инструменты, технические средства обучения) в исправном состоянии, поддерживать чистоту на учебном месте;
ü доводить до сведения администрации, учителя, об обстоятельствах, угрожающих здоровью и благополучию учащихся и работников школы.
16. В целях обеспечения благоприятных условий для проведения образовательного процесса в школе учащимся запрещается:
ü приводить с собой или приглашать в школу посторонних лиц без разрешения учителя;
ü приходить на учебные занятия в грязной, мятой одежде, не соответствующей деловому стилю, установленному настоящими Правилами, открыто демонстрировать принадлежность к различным фан-движениям, каким бы то ни было партиям, религиозным течениям и т. п.;
üупотреблять в школе и за её пределами табачные, алкогольные (в том числе пиво, джин-тоник и т. п.), наркотические, психотропные и токсические вещества, ненормативную лексику;
üиграть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера. В противном случае, администрация школы могут изъять имущество до прихода законных представителей учащегося.
Правила поведения учащихся
17. Обучающийся приходит в школу за 10-15 минут до начала занятий, сдаёт в гардероб верхнюю одежду.18. Обучающийся присутствует на занятиях аккуратно одетым, причесанным. Внешний вид ученика должен соответствовать требованиям, записанным в Уставе школы. .
19. С собой обучающийся должен иметь учебную сумку, в которой находятся учебники, тетради, дневник, пенал с принадлежностями и другой учебный материал, если он требуется к предстоящим урокам.
20. Общие правила поведения:
1) До звонка обучающийся входит в класс, спокойно занимает своё рабочее место, готовит все необходимые принадлежности к уроку. Урок начинается со звонком.
2) Нельзя опаздывать на занятия, приходить в класс после звонка, покидать и пропускать занятия без уважительной причины.
3) В случае пропуска занятий обучающийся должен предъявить по требованию классного руководителя справку от врача или записку от родителей (законных представителей) о причине отсутствия на занятиях. При отсутствии на занятиях по уважительной причине (семейные обстоятельства, участие в конкурсах, соревнованиях) обучающийся должен предъявить заявление родителей или документ из внешкольного учреждения заранее. Пропуск занятий без уважительной причины, опоздания считаются нарушением.
4) В период отсутствия ученика на занятиях ответственность за прохождение программы ложится на обучающегося и его родителей (законных представителей).
5) Уходить из школы во время учебно-воспитательного процесса можно только с разрешения заместителя директора. Заместитель директора отпускает ученика с приходом родителей (законных представителей) в образовательное учреждение или по телефону ставит в известность родителей (законных представителей) ученика о том, что он отпущен с занятий.
Обучающиеся школы проявляют уважение к старшим, дежурным по школе, заботятся о малышах. Ко всем взрослым учащиеся обращаются на ‚Вы‘. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники — малышам, мальчики — девочкам.
Обучающиеся обязаны беречь школьное здание, оборудование и имущество. Ученики школы в любом месте ведут себя достойно и поступают так, чтобы не уронить свою честь, авторитет родителей (законных представителей) и образовательного учреждения.
21. Поведение на уроке:
1) Урок начинается по звонку.
2) Опоздание на урок недопустимо. Учащиеся, систематически опаздывающие на уроки, вызываются для объяснений в администрацию школы, которая извещает о таких нарушениях родителей данных учащихся.
3) По звонку учащиеся должны занять свои места в кабинете и приготовить всё необходимое к уроку.
4) На уроке у учащихся обязательно должны быть учебные принадлежности, необходимые на данном уроке. Какие именно принадлежности должен приносить на урок учащийся определяет учитель.
5) Нельзя приносить на урок вещи, не предназначенные для учебных занятий.
6) Учащиеся приходят на урок с обязательно выполненным домашним заданием. В исключительных случаях, ученик может прийти не готовым к уроку, о чём должен заранее предупредить учителя. На следующем уроке обучающийся должен отчитаться перед учителем о выполненном задании.
7) При входе учителя в кабинет учащиеся встают, приветствуя учителя.
11) Учащиеся на уроке не должны шуметь, отвлекаться, заниматься посторонними делами.
12) Действия, нарушающие нормальный ход урока, недопустимы и считаются грубым дисциплинарным нарушением. Виновные в этом привлекаются администрацией к дисциплинарной ответственности.
13) Самовольно покидать урок запрещено. Выход из класса по необходимости разрешает только учитель
14) Учащиеся обязаны знать и соблюдать Правила охраны труда на занятиях в соответствующих учебных кабинетах.
15) Учащиеся, сидя за партой, обязаны постоянно следить за своей осанкой, наклоном головы в целях сохранения собственного здоровья.
16) Жвачка во рту — признак дурного тона, на уроке она запрещена.
17) Звонок об окончании урока даётся для учителя. Только учитель объявляет об окончании урока и разрешает покинуть класс. Перед уходом из класса учащиеся приводят в порядок учебные места.
18) Запрещается пользоваться на уроках переговорными устройствами, записывающей и воспроизводящей аудио- и видеоаппаратурой.
22. Правила поведение на переменах до и после уроков:
Во время перерывов (перемен) обучающийся обязан:
— соблюдать дисциплину;
— подчиняться требованиям учителей и работников школы;
— помочь подготовить класс по просьбе учителя к следующему уроку.
1. На перемене учащимся запрещается:
— мешать отдыхать другим, громко разговаривать, в том числе , кричать, шуметь
— толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода проблем.
23. Правила поведения в туалетах
Обучающиеся соблюдают требования гигиены и санитарии: аккуратно используют унитазы по назначению, пользуются туалетной бумагой, сливают воду, моют руки с мылом.
Запрещается:
— портить помещение и санитарное оборудование;
— использовать санитарное оборудование и предметы гигиены не по назначению;
— собираться с другими обучающимися для общения и бесед;
— использовать помещения не по назначению.
24. Правила поведения в гардеробе
Обучающиеся 5 — 11 классов верхнюю одежду сдают в гардероб. Верхняя одежда должна иметь крепкую петельку — вешалку и опознавательную метку. В карманах верхней одежды нельзя оставлять деньги, ключи; мобильные телефоны; в рукавах — шапки, шарфы, перчатки и варежки. В случае утери школа ответственность не несет.
В гардеробе нельзя бегать, толкаться, прыгать, шалить, так как гардероб является зоной повышенной опасности.
25. Правила поведения в школьной столовой
1) Обучающиеся находятся в столовой только на переменах и в отведённое графиком питания время.
2) В столовой запрещается бегать, прыгать, толкаться, кидать предметы, продукты, столовые приборы, нарушать очередь.
3) Пища принимается за столами. Есть стоя, и выносить пищу из столовой нельзя.
— перед едой и после моет руки с мылом и высушивает их;
— кладёт еду на тарелку, а не на поверхность стола;
— не оставляет за собой на столах грязную посуду
5) Обучающимся нельзя ставить и класть на поверхность столов учебные сумки, учебники, тетради и прочие школьные принадлежности. Категорически запрещается вход в столовую в верхней одежде.
6) Ученики соблюдают во время приёма пищи культуру питания:
— едят осторожно, не обжигаясь;
— столовыми приборами пользуются по назначению, избегая травмирования;
— после еды используют салфетки;
— не разговаривают, тщательно пережёвывают пищу;
— грязную посуду сдают на мойку;
— благодарят сотрудников столовой при получении еды и по окончанию её приёма.
6. Поощрения учащихся школы
Целью поощрения учащихся является моральное стимулирование учащихся за высокие результаты в учебной деятельности, достижения в творчестве, спорте, активности в общественной жизни школы.
27. Видами поощрений являются:
неофициальная благодарность
официальная благодарность
публичная благодарность
присуждение приза либо диплома
публикация статьи
публичная поощрение, например, награждение сертификатом, кубком учащиеся.
28. Публичное поощрение может быть организованно в классе, во время школьных собраний, педагогических советов и т. д.
29. Директор школы может устанавливать иные виды поощрений, не предусмотренные настоящими Правилами.
30. Допускаются поощрения личного (индивидуального) и общего (коллективного) характера, а также одновременное применение к учащемуся нескольких видов поощрений.
7. Ответственность учащихся школы
31. Дисциплинарные проступки подразделяются на 3 вида по степени тяжести:
1) незначительный;
2)значительный;
3)серьезный.
32. К незначительным проступкам относятся:
1)нарушение дисциплины во время проведения учебных занятий;
2)систематические опоздания (более трех раз в четверть) на учебные занятия, линейки, утренний сбор, общешкольные мероприятия;
3)уход из школы без разрешения учителя, администрации школы;
4)неявка на учебные занятия, элективные курсы и кружки, в секции, клубы без уважительной причины;
5)ношение одежды, несоответствующей установленной школьной форме, неопрятность, неаккуратность в ее ношении;
6)ношение головного убора и верхней одежды в школе;
невыполнение домашних заданий без уважительных причин;
употребление еды или напитков за пределами специально отведенных мест;
нарушение правил поведения в столовой, библиотеке, спортивном зале, расширенных лабораториях, мультимедийных кабинетах;
нарушения чистоты в помещениях школы и прилегающей территории;
использование мобильных телефонов, электронных игр и любых других устройств на уроках, внеурочных занятиях, отвлекающих от процесса обучения;
12)использование непристойных выражений и жестов, ненормативной лексики;
13)нарушение академической честности: списывание, частичное или полное копирование работ с других ресурсов без ссылок на подлинного автора или ресурса, использование на экзаменах запрещенных предметов.
14) нарушение правил пользования школьными компьютерами;
33. К значительным проступкам относятся:
1) повторное совершение правонарушений, отнесенных к незначительным проступкам;
2) порча или повреждение собственности других лиц и имущества школы;
3) незнание государственных символов, государственного гимна и несоблюдения правил при его исполнении;
4) оскорбление чести и достоинства членов школьного сообщества и гостей школы;
5) приношение запрещенных предметов в школу — оружие, взрывчатые вещества и др.;
6) распространение материала, порочащего честь школы и отдельных ее личностей;
7) нарушение академической честности: сговор (выполнение работ за других учащихся), копирование (представление чужих презентаций и работ как своей), незаконное приобретение и использование экзаменационных материалов, списывание работ других, а также предоставление своих работ для списывания другим, если не указана групповая работа, плагиат, использование шпаргалок;
8) отказ от обязательных общественно-полезных работ и мероприятий (уборка классов, территории, социальные практики и т. д.).
34. К серьезным относятся:
1) повторное совершение правонарушений, отнесенных к значительным;
2) дискриминация кого-либо по языковым, гендерным, национальным, религиозным или другим признакам;
3) религиозная пропаганда или пропаганда национализма;
4) любая причастность к курению, алкоголю или наркотикам, появление на занятиях в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
5) ношение оружия;
6) умышленная порча имущества школы;
7) нанесение вреда членам школьного сообщества (угрозы, запугивание, драки, хулиганство, вандализм по отношению к имуществу других);
8) умышленное воровство, пользование чужими вещами без разрешения и ведома собственника;
9) нарушения академической честности: подделка оценок, записей, обман, незаконное приобретение и использование экзаменационных материалов.
35. Основанием для применения мер дисциплинарного воздействия является совершение учащимся дисциплинарного проступка.
36.В целях обеспечения позитивного поведения учащихся школа может применять меры консультативного вмешательства, направленные на профилактику и педагогическое вмешательство, которые будут способствовать улучшению поведения учащегося, снижению повторных нарушений дисциплины и созданию благоприятной школьной среды.
37. Меры дисциплинарного взыскания должны соответствовать тяжести совершенного проступка, форме и степени вины учащегося.
38.К мерам дисциплинарного взыскания относятся:
1) замечание;
2)возложение обязанности принести публичное извинение;
3)постановка на внутришкольный контроль.
8. Организация взаимодействия с законными представителями учащихся
Задачами организации взаимодействия директора, педагогических работников школы с законными представителями учащихся являются:
39.формирование активной педагогической позиции родителей;
40. вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями;
41 активное участие родителей в воспитании детей.
42. Организация взаимодействия директора, педагогических работников школы с законными представителями учащихся предполагает:
1) изучение семьи с целью выявления ее возможностей по воспитанию своих детей и детей класса;
2) группировку семей по принципу возможности их нравственного потенциала для воспитания ребенка, детей класса;
3)анализ промежуточных и конечных результатов их совместной воспитательной деятельности.
Директор, педагогические работники школы обязаны информировать законных представителей о поведении их детей и принимать совместные меры в отношении негативного поведения учащихся с целью его коррекции и предотвращения рецидивов.
Консультативные собеседования с законными представителями учащихся проводятся представителями школы в присутствии учащегося.
9. Права и обязанности законных представителей учащихся школы
43. Законные представители имеют право на:
участие в работе органов школьного самоуправления;
получение информации относительно успеваемости, поведения и условий учебы своего ребенка;
защиту интересов и прав ребенка;
перевод своего ребенка в другую школу;
получение дополнительных образовательных услуг для учащихся на договорной основе
44 .Законные представители обязаны:
1) соблюдать настоящие Правила и выполнять требования, установленные Уставом, школы;
содействовать школе в обучении и воспитании ребенка;
проявлять заботу о здоровье и безопасности детей, оберегая их от вредных привычек;
создавать детям здоровые и безопасные условия для жизни и учебы, обеспечивать развитие их интеллектуальных и физических возможностей, нравственное становление;
знать расписание занятий и учебную нагрузку ребёнка на каждый день учебной недели;
6) обеспечивать своевременное прибытие ребёнка в школу, не менее чем за 10 минут до начала занятий, т. к. регулярные опоздания мешают учебному процессу;
7) следить за тем, чтобы учащиеся не приносили в школу предметы, не имеющие отношения к учебному процессу;
8) обеспечивать посещение ребенком занятий в школе, в случае пропусков уроков по уважительной причине (включая уроки физкультуры) представлять подтверждающие документы;
45.посещать родительские собрания и каждую четверть ставить в табеле успеваемости ребенка свою подпись;
поддерживать связь с учителем ребенка, еженедельно проверять дневник ребенка и в подтверждении этому ставить в нем свою подпись;
— встречаться с педагогическими работниками только по предварительной договоренности и во внеурочное время;
— при отказе от обязательных профилактических прививок ребенку представить в медицинский кабинет школы документ о медицинском отводе или письменный отказ от профилактических прививок на имя директора школы;
— избирать и быть избранным в родительский комитет школы;
— выступать с предложениями об улучшении работы школы;
— поддерживать традиции и авторитет школы;
— уважать честь и достоинство педагогических и других работников школы;
— возмещать ущерб, причиненный школе (порча имущества и оборудования), вызванный действиями ребенка;
— соблюдать правила дорожного движения на прилегающей к школе территории, не осуществлять парковку машин возле входа на территорию школы во избежание несчастных случаев
10. Решение спорных вопросов
47.Учащиеся имеют право обращаться самостоятельно или через своих законных представителей к администрации школы:
1) с заявлениями по совершенствованию учебного процесса, качеству преподавания, порядку пользования библиотекой, столовой, услугами медицинской службы и другими структурными подразделениями школы, по обеспечению безопасности учащихся и по любым другим вопросам, затрагивающим интересы учащихся;
2) с жалобами на учащихся и работников школы.
Рассмотрение обращений учащихся по спорным вопросам или претензиям происходит при наличии заявления от учащегося или его законного
представителя, в котором должна быть изложена суть вопроса с конкретными фактами.
48.Анонимные обращения администрацией школы не рассматриваются.
49.Руководители школ проводят личный прием учащихся и их законных представителей не реже одного раза в месяц согласно графику приема, утверждаемому руководителем соответствующей школы.
11. Заключительные положения
50.Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми членами школьного сообщества — администрацией, педагогическими работниками, учащимися, их законными представителями и иными работниками школы.
51.Настоящие Правила вывешиваются в школе на видном месте для всеобщего ознакомления.
52.Вопросы, не урегулированные настоящими Правилами, решаются в соответствии с утвержденными нормативными актами школы и действующим законодательством Республики Казахстан.